暑期兒童心理輔導(dǎo)活動(dòng)：夏日美學(xué)暢想課堂，藝術(shù)浮油瓶體驗(yàn)
時(shí)間：2024-07-18 閱讀：55
炎炎夏日，為豐富孩子們的暑假生活，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)。2024年7月16日，滁州學(xué)院關(guān)愛(ài)兒童心理成長(zhǎng)幫扶小隊(duì)聯(lián)合滁州學(xué)院心理中心的老師們于滁州市圖書(shū)館組織了一次關(guān)于自然體驗(yàn)的的兒童實(shí)踐活動(dòng)，幫助15名兒童了解并體驗(yàn)了浮油瓶的制作活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)創(chuàng)意手工探索自我內(nèi)心，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)兒童身心全方面發(fā)展。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們通過(guò)PPT演示向和提問(wèn)互動(dòng)的方式向孩子們講解了浮油瓶的美學(xué)寓意和制作方法，之后通過(guò)志愿者、老師和家長(zhǎng)們的指導(dǎo)幫助下，孩子們都十分順利地完成浮油瓶的制作。從選材、設(shè)計(jì)到最后的裝飾過(guò)程，每一步都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。孩子們看著自己精心制作的作品，臉上浮現(xiàn)出滿足和自豪地笑容。這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何制作精美的手工藝品，更重要的是，在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，他們得以表達(dá)自己的情感與想象，從而更好地理解自身內(nèi)心世界。
活動(dòng)不單是手工藝教學(xué)，滁州學(xué)院關(guān)愛(ài)兒童心理成長(zhǎng)幫扶小隊(duì)的老師和志愿者們還巧妙地將心理輔導(dǎo)融入其中。不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我、感受藝術(shù)的平臺(tái)，還通過(guò)藝術(shù)浮油瓶的制作體驗(yàn)，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受自然之美，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。在制作過(guò)程中，孩子們被鼓勵(lì)分享自己的想法和感受，志愿者們則通過(guò)傾聽(tīng)和對(duì)話，幫助孩子們認(rèn)識(shí)并表達(dá)自己的情緒，這一過(guò)程對(duì)于兒童的心理成長(zhǎng)具有重大意義。
通過(guò)制作浮油瓶這一形象的活動(dòng)，孩子們得以直觀地觀察生命的脆弱與美麗，從而引發(fā)對(duì)生命意義的思考。每一個(gè)完成的浮油瓶都成為了孩子們心中的一份珍貴記憶，象征著他們自我成長(zhǎng)的一小步。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功舉辦，不僅豐富了兒童的課余生活，更為他們的心理健康發(fā)展搭建了一個(gè)積極的平臺(tái)。也讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到如何關(guān)注孩子的心理健康，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。滁州學(xué)院關(guān)愛(ài)兒童心理成長(zhǎng)幫扶小隊(duì)表示，將繼續(xù)致力于通過(guò)多樣化的活動(dòng)，為兒童提供更多探索自我與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
作者：三下鄉(xiāng)網(wǎng) 來(lái)源：三下鄉(xiāng)網(wǎng)
