青年一代是鄉(xiāng)村振興的主力軍，大學(xué)生是鄉(xiāng)村教育振興的中堅力量。在這個暑期，長沙南方職業(yè)學(xué)院筑夢青春鄉(xiāng)村振興服務(wù)團的一批有情懷、有奉獻意識的青年積極響應(yīng)號召，主動前往永盛村開展三下鄉(xiāng)社會實踐、文旅志愿服務(wù)系列活動，以青春之我、奮斗之我投身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展中。
支教活動剛開展之際，報名學(xué)生較少，但沒有澆滅學(xué)子們的熱情，經(jīng)過多次的努力和溝通，支教活動逐漸得到了當?shù)卮迕竦年P(guān)注和認可。從最開始的二三十名報名學(xué)生到越來越多的家長了解并支持，最終報名人數(shù)激增至七十多人。家長對支教活動的滿意和信任讓志愿者們倍感榮光，但也責(zé)任重大。 本次社會實踐活動籌備階段，面臨諸多挑戰(zhàn)，如溝通障礙、籌備困難等。但實踐團隊迎難而上，積極與村部和村民建立好的互動關(guān)系，和家長展開溝通交流，深入了解農(nóng)村孩子的需求，制定科學(xué)的支教方案。在實踐中，除了文化藝術(shù)輔導(dǎo)，服務(wù)團還精心策劃并實施了多種形式的志愿服務(wù)，包括資助政策宣傳、健康知識普及、“護蕾”系列知識宣講等，不僅豐富了農(nóng)村孩子的暑假生活，還提高了他們的綜合素質(zhì)。當?shù)卮迕窈臀穆镁值念I(lǐng)導(dǎo)對支教團隊的工作給予了高度評價。 這次實踐活動的成功體現(xiàn)了長沙南方職業(yè)學(xué)院學(xué)子服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)人民的信念和擔當，展現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的熱情和敬業(yè)。鄉(xiāng)村教育振興，為社會主義現(xiàn)代化強國賦予蓬勃生機。通過本次社會實踐，服務(wù)團深刻領(lǐng)悟了鄉(xiāng)村教育振興的真諦，決心腳踏實地用所學(xué)所悟為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量，對于大學(xué)生未來的成長和發(fā)展都是一筆寶貴的財富。