社會(huì)實(shí)踐全過(guò)程匯報(bào)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義文化教育的靈魂。黨的二十大報(bào)告就“廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)行了專門闡釋,同時(shí),陜西省第十四次黨代會(huì)報(bào)告提出了“持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校”的實(shí)踐要求。陜西具有紅色資源的集聚優(yōu)勢(shì),深入開(kāi)展陜西高校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人的特色場(chǎng)域和資源圖譜研究,是推動(dòng)我省文化教育高質(zhì)量發(fā)展的題中之義。因此社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“探尋價(jià)值場(chǎng)域,繪就價(jià)值圖譜”為價(jià)值導(dǎo)向,開(kāi)啟本次社會(huì)實(shí)踐。
7月初,在帶隊(duì)老師地指導(dǎo)下,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員精準(zhǔn)把握社會(huì)實(shí)踐主題,共同商討實(shí)踐方案。實(shí)踐隊(duì)員分工明確,從場(chǎng)域搜索,問(wèn)卷調(diào)查,到實(shí)地調(diào)研,再到實(shí)踐成果,每個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊進(jìn)行。
一、向下扎根
任何事物的成長(zhǎng),都需要經(jīng)歷一段扎根時(shí)期,社會(huì)實(shí)踐亦如此。扎根即前期的準(zhǔn)備工作,沒(méi)有充足的準(zhǔn)備,就無(wú)法順利進(jìn)行,因此實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在前期準(zhǔn)備工作中穩(wěn)扎穩(wěn)打,精益求精。由于陜西省地貌豐富,每個(gè)市都有獨(dú)特的文化資源,因此在場(chǎng)域搜索過(guò)程中,需要把握系統(tǒng)性、層次性、可行性原則,對(duì)陜西省10個(gè)行政區(qū)進(jìn)行全方位系統(tǒng)性搜索,共梳理出 個(gè)特色場(chǎng)域。除此之外,社會(huì)實(shí)踐成員為掌握陜西高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,對(duì)陜西高校的學(xué)生以及輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)研。在對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)時(shí),為了使調(diào)研結(jié)果具有客觀性與公正性,分別設(shè)計(jì)教師問(wèn)卷與學(xué)生問(wèn)卷。隨后通過(guò)線上線下的方式發(fā)放問(wèn)卷,并且對(duì)反饋回來(lái)的問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)性分析。

二、向上生長(zhǎng)
向下扎根,是為了更好的向上生長(zhǎng)。在前期工作順利完成下,對(duì)特色場(chǎng)域進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
首先,西安理工大學(xué)“探尋價(jià)值場(chǎng)域,繪就價(jià)值圖譜”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“公正、法治”,來(lái)到西北政法大學(xué),在學(xué)校工作人員的帶領(lǐng)下,先后分別參觀了該校的張湯墓遺址陳列館以及校史館。這里獨(dú)具政法高校特色的法律文化、廉潔文化,校史館展示了該校自建校以來(lái)的歷史文化、學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面的重要成就。隊(duì)員們直觀的了解了該校的發(fā)展歷程,看到了一代代政法人風(fēng)雨兼程,不斷傳承家國(guó)情懷,激揚(yáng)青春之力。

緊接著,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“愛(ài)國(guó)”一詞,來(lái)到西安交通大學(xué)西遷博物館體驗(yàn)紅色圣地,重溫西遷歷史,感悟西遷精神。實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示,作為新時(shí)代新青年深受西遷精神鼓舞,未來(lái)將認(rèn)真體悟西遷精神內(nèi)涵,踐行和傳承西遷精神,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)之情,砥礪強(qiáng)國(guó)之志,實(shí)踐報(bào)國(guó)之行,努力提高自身科學(xué)文化素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)造能力,不斷前進(jìn)。通過(guò)本次實(shí)踐,隊(duì)員們通過(guò)對(duì)西遷歷史的學(xué)習(xí),更加深入體會(huì)到“西遷人”崇高的愛(ài)國(guó)主義情懷,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深層次地理解,在西遷博物館館內(nèi)學(xué)習(xí),是非常好的紅色教育契機(jī)。
隨后,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“愛(ài)國(guó)”“富強(qiáng)”內(nèi)容,前往西安電子科技大學(xué)博物館進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。西安電子科技大學(xué)博物館是一座具有陜西高校代表性的綜合性電子科技類博物館,是一代代中國(guó)電子信息人為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕前赴后繼的紀(jì)念館。在調(diào)研參觀的過(guò)程中,深刻感受到西安電子科技大學(xué)一代代科學(xué)家在愛(ài)國(guó)精神的激勵(lì)下,與祖國(guó)和人民共命運(yùn),與時(shí)代和社會(huì)同前進(jìn),救亡圖存,振興中華。

接下來(lái),西安理工大學(xué)“探尋價(jià)值場(chǎng)域,繪就價(jià)值圖譜”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“和諧”一詞,前往西安市灞橋區(qū)灞橋生態(tài)濕地公園進(jìn)行實(shí)地考察。灞橋生態(tài)濕地公園總體規(guī)劃秉承“人與自然和諧共生”的理念,以灞橋、灞柳、灞水為主題文化,從面臨著嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞的西安市舊工業(yè)區(qū)域轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦腻睒驖竦兀蔀槭忻裥蓍e娛樂(lè)、學(xué)習(xí)和生態(tài)教育的綠色天地。這里是人與自然和諧共生的典范。通過(guò)對(duì)灞橋生態(tài)濕地公園的實(shí)地采訪,我們意識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)的重要性,綠水青山便是金山銀山,萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。

隨后,西安理工大學(xué)“探尋價(jià)值場(chǎng)域,繪就價(jià)值圖譜”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往西安市氣象局探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員參觀西安市氣象局氣象臺(tái),了解西安氣象局日常工作內(nèi)容與重大活動(dòng),體驗(yàn)VR絲路天氣預(yù)報(bào),最后與西安市氣象局各位領(lǐng)導(dǎo)共同探討我校各專業(yè)與氣象學(xué)相結(jié)合的可能性與可行性,并且簽署了成立西安理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地的相關(guān)協(xié)議,為之后深化產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合奠定了基礎(chǔ)。

然后,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到新城區(qū)長(zhǎng)樂(lè)西路街道時(shí)代新文明實(shí)踐所進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。先后參觀了便民服務(wù)站,文創(chuàng)社,康復(fù)路記憶館。便民服務(wù)站緊扣“引領(lǐng)、服務(wù)、創(chuàng)新、凝聚”理念, 持續(xù)優(yōu)化陣地功能、豐富志愿活動(dòng)、提升服務(wù)能級(jí),認(rèn)真優(yōu)化工作服務(wù)體系,為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù);“沉浸·文創(chuàng)社”通過(guò)創(chuàng)新的方式讓不同年齡段的群眾都能在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)紅色文化的更深入的理解;康復(fù)路記憶館,回顧了康復(fù)路從一條名不見(jiàn)經(jīng)傳的馬路,發(fā)展成為享譽(yù)全國(guó)的“西北第一市”的艱辛歷程。隊(duì)員們感受到了長(zhǎng)樂(lè)西路街道工作人員的熱情和敬業(yè),長(zhǎng)樂(lè)西路也將用活用好新時(shí)代文明實(shí)踐所,發(fā)揮堡壘優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化政治引領(lǐng)、建強(qiáng)志愿隊(duì)伍、提升服務(wù)能級(jí),推動(dòng)文明理念。

最后,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè) 愛(ài)國(guó) 文明”,前往陜西商洛鎮(zhèn)安縣進(jìn)行實(shí)地考察。先后參觀了陜西城安礦業(yè)有限公司,鎮(zhèn)安縣愛(ài)國(guó)主義教育基地,中醫(yī)藥康養(yǎng)會(huì)客廳,云蓋寺古鎮(zhèn)社區(qū)博物館。通過(guò)對(duì)商洛鎮(zhèn)安縣的實(shí)地考察,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們對(duì)鎮(zhèn)安縣礦產(chǎn)業(yè),革命文化,中醫(yī)藥文化,民風(fēng)民俗進(jìn)行深入挖掘,鎮(zhèn)安縣愛(ài)國(guó)教育基地能夠引領(lǐng)我們緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、塑造良好品德,深化對(duì)全縣人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。隊(duì)員們感受到了鎮(zhèn)安地區(qū)濃厚的民風(fēng)民情,了解到了云蓋寺的由來(lái)和歷史變革。
三、開(kāi)花結(jié)果
一切的努力終有收獲,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在前期準(zhǔn)備,實(shí)地調(diào)研地順利完成下,成功繪制資源圖譜。
陜西省社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
從資源圖譜中,我們可以直觀得到各個(gè)行政市區(qū)的資源分布,
第一類為公共科技資源,主要包括各類面向社會(huì)公眾開(kāi)放的博物館、自然館、科技館等。
第二類為生產(chǎn)性科技資源,主要隸屬于各類企業(yè)工業(yè)園區(qū),服務(wù)于企業(yè)的生產(chǎn)、研發(fā)、創(chuàng)新活動(dòng)。
第三類為研究性科學(xué)資源,主要是分布在高等學(xué)校、科研院所等高等研究機(jī)構(gòu)的各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)及其他相關(guān)資源。
第四類為大自然的科技資源,涵蓋氣象、航天、山川、田野、濕地、森林、河流等大自然的各種形態(tài)等。
第五類為影像科技資源,包括各類科技影視專題片、紀(jì)錄片及相關(guān)科技數(shù)字化資源等。
第六類為科技人員資源,主要包括高校教師、科研院所研究人員、企業(yè)工程師、農(nóng)業(yè)科技人員、科普工作者等。從廣泛意義上講,上述6類資源,都可以統(tǒng)籌用于實(shí)施大中小學(xué)科學(xué)教育中去。
西安市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
西安市,八區(qū)一縣,在這里分布著豐富的公共科技資源,研究性科學(xué)資源,大自然的科技資源和科技人員資源等。
在雁塔區(qū),公共科技資源和研究性科學(xué)資源突出,研學(xué)者可以前往陜西歷史博物館、紅色教育基地以及新興技術(shù)科技園,如烈士陵園、西安毛澤東敬覽館和西安電子科技大學(xué)科技園等,在這里感受“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“富強(qiáng)”等精神的深刻內(nèi)涵。
在長(zhǎng)安區(qū),研究性科學(xué)資源和科技人員資源突出,這里高校云集,科技轉(zhuǎn)換成果顯著,帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。如各高校中博物館,如西安電子科技大學(xué)博物館、西安郵電大學(xué)通信博物館等。除此之外,長(zhǎng)安區(qū)還建有楊虎城烈士陵園,朱子橋墓和西漢御史大夫張湯墓遺址等。在長(zhǎng)安區(qū),可以深刻感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由”“平等”“公正”“法治”“愛(ài)國(guó)”“友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。
在碑林區(qū)和臨潼區(qū),公共科技資源和研究性科學(xué)資源突出,可以前往碑林區(qū)的交大西遷博物館,西安革命公園、西安事變紀(jì)念館等,前往臨潼區(qū)秦始皇帝陵博物院、華清池和兵諫亭。研學(xué)者通過(guò)前往這些地點(diǎn),不僅可以了解歷史文化,也可以感受到“愛(ài)國(guó)”“友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。
在未央?yún)^(qū),研究性科學(xué)資源突出,如西安工業(yè)大學(xué)兵器館,展示了現(xiàn)代中國(guó)國(guó)防建設(shè)與武器裝備的風(fēng)貌等,突出了現(xiàn)代中國(guó)國(guó)防建設(shè)與人民軍隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的新成就,深刻感受國(guó)家富強(qiáng),人民軍隊(duì)的硬核實(shí)力。
藍(lán)田縣、新城區(qū)、鄠邑區(qū)、蓮湖區(qū),公共科技資源突出,分布諸多愛(ài)國(guó)主義紅色教育基地,如葛牌蘇維埃政府紀(jì)念館、藍(lán)田特別支部紀(jì)念館、八路軍西安辦事處紀(jì)念館、革命亭等。這些愛(ài)國(guó)主義紅色教育基地弘揚(yáng)革命先烈的精神和事跡,加強(qiáng)人民對(duì)黨的歷史和發(fā)展的了解,深入挖掘紅色文化內(nèi)涵,傳承紅色基因,提高紅色文化自覺(jué)意識(shí),激發(fā)青年的愛(ài)國(guó)主義情感和為中華民族的復(fù)興而奮斗的熱情。
咸陽(yáng)市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
咸陽(yáng),三區(qū)九縣以及兩個(gè)縣級(jí)市。在咸陽(yáng)分布著豐富的公共科技資源、研究性科技資源和科技人員資源。咸陽(yáng)挖掘資源、拓展功能,大力唱響愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的時(shí)代主旋律,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用好用活紅色資源,進(jìn)一步從中汲取豐厚滋養(yǎng)、積蓄前進(jìn)力量,更加堅(jiān)定自信地走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
咸陽(yáng)歷史悠久、文化薈萃,底蘊(yùn)深厚,公共科技資源和研究性科技資源豐富。是研學(xué)者學(xué)習(xí)中國(guó)古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的選擇,共有文物點(diǎn)5313處,彬州市大佛寺被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,咸陽(yáng)塬上綿延百里的27座規(guī)模宏大帝王陵寢,研學(xué)者可以前往咸陽(yáng)塬上各個(gè)帝陵博物館、紀(jì)念館以及教育基地,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,了解歷史發(fā)展,堅(jiān)定文化自信,傳承中華文化,考古相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以深入研究學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合;也是研學(xué)者學(xué)習(xí)近代中國(guó)紅色革命文化的不錯(cuò)選擇,在革命年代,朱德、任弼時(shí)、鄧小平、彭德懷、習(xí)仲勛等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,曾經(jīng)在這片紅色土地上,頻繁往來(lái)穿梭,在新中國(guó)革命史上留下了難以磨滅的足跡。這里分布著各種遺址公園,其中渭北革命根據(jù)地是中國(guó)共產(chǎn)黨在陜西創(chuàng)建的第一塊革命根據(jù)地,還有旬邑馬欄革命舊址、淳化爺臺(tái)山戰(zhàn)役舊址、涇陽(yáng)安吳青訓(xùn)班舊址、云陽(yáng)紅軍總部舊址等,在此地深刻感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛(ài)國(guó)”一詞的深刻內(nèi)涵。
商洛市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
商洛市一區(qū)六縣,這里分布著豐富的公共科技資源、研究性科學(xué)資源,大自然的科技資源。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,商洛各地也弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“富強(qiáng)”“文明”“和諧”的深刻內(nèi)涵。
在商州區(qū),分布著公共科技資源和生產(chǎn)性科技資源,研學(xué)者可前往商洛市博物館、商洛縣委紀(jì)念館、商洛革命老區(qū)紀(jì)念館,了解商洛地區(qū)歷年來(lái)考古重大發(fā)現(xiàn)及成果,學(xué)習(xí)紅軍革命歷史,傳承紅色基因,其中北寬坪紅色教育基地是商州區(qū)具有代表性的紅色教育基地,70多年前,李先念率軍進(jìn)駐北寬坪,建立了陜南地區(qū)第一個(gè)紅色革命根據(jù)地,留下了先烈們?yōu)樽非笳胬怼⒉慌聽(tīng)奚膱?jiān)實(shí)腳印;前往荊河生態(tài)工業(yè)園、商丹循環(huán)工業(yè)園,了解科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
洛南縣分布公共科技資源和生產(chǎn)性科技資源,研學(xué)者可前往洛南縣博物館、商洛電力歷史博物館、老山書(shū)屋紀(jì)念館、紅二十五軍戰(zhàn)斗遺址紀(jì)念館、盧靈洛革命舊址紀(jì)念館,倉(cāng)頡園、秦唐街公園,其中老山書(shū)屋紀(jì)念館是一處集廉政教育、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育和黨性教育于一體的富有特色的紅色教育基地;前往陶嶺工業(yè)園區(qū),了解又環(huán)保許可的氧化鉬焙燒企業(yè),深切感受人與環(huán)境的“和諧”之美,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的“和諧”之美。
丹鳳縣、商南縣、山陽(yáng)縣、鎮(zhèn)安縣、柞水縣五縣分布有公共科技資源和大自然的科技資源。如各縣的博物館、紀(jì)念館、遺址公園以及教育基地;除此之外,還有各種森林公園,濕地公園,其中金絲大峽谷國(guó)家森林公園,簡(jiǎn)稱“金絲峽”,是國(guó)家AAAAA級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家地質(zhì)公園,被譽(yù)為“峽谷之都”、“中國(guó)奇峽”、“天下奇峽”、“中國(guó)最美的大峽谷”。
渭南市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
渭南市,七縣三區(qū)以及一個(gè)縣級(jí)市,這里分布著豐富的公共科技資源。豐富的文化資源與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相輔相成,通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步。
研學(xué)者前往韓城博物館、渭南市文化館通過(guò)豐富的歷史文物、文獻(xiàn)和藝術(shù)作品的形式,了解中華民族的偉大歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;前往司馬遷祠景區(qū)、富平中華郡、渭南師范學(xué)院校史館、王超北故居等紅色教育基地,了解革命先烈們的英雄事跡和先賢的思想成果,引導(dǎo)師生們堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,學(xué)習(xí)他們愛(ài)國(guó)主義精神、英雄主義精神和崇高的人格品質(zhì)。其中壺梯山戰(zhàn)斗遺址代表著我國(guó)革命歷史的重要一頁(yè),它見(jiàn)證了我國(guó)人民為了正義和自由而同敵人英勇斗爭(zhēng)的歷程。通過(guò)對(duì)這些歷史事件的回顧和紀(jì)念,人們深刻認(rèn)識(shí)到自由、平等、正義的重要性,激發(fā)了人們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)守和追求。
這些博物館和紅色教育基地的存在和它們所傳遞的精神力量,對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新時(shí)代公民,起到了重要的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些寶貴資源,深入學(xué)習(xí)宣傳,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
安康市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
安康市,九縣一區(qū),這里分布著豐富的公共科技資源和大自然科技資源。旬陽(yáng)縣、漢濱區(qū)、嵐皋縣、紫陽(yáng)縣從不同維度闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“愛(ài)國(guó)”“和諧”等內(nèi)涵。
旬陽(yáng)縣人文歷史厚重,是漢水文化發(fā)源地。在這里分布有公共科技資源以及大自然的科技資源,如旬陽(yáng)縣博物館、旬陽(yáng)縣紅軍紀(jì)念館、秦巴文化生態(tài)公園,南宮山國(guó)家森林園,研學(xué)者可以在這里感受到古代、近代的旬陽(yáng)縣,知其發(fā)展歷程;可以感受秦巴生態(tài)文明,漫步其中,享受自然的饋贈(zèng)。漢濱區(qū)分布著公共科技資源,如安康歷史博物館,安康學(xué)院文化墻,體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)核,安康地區(qū)具有特色的文化。嵐皋縣嵐皋處于亞熱帶季風(fēng)氣候過(guò)渡帶和全國(guó)第二富硒資源帶,是秦巴生物多樣性生態(tài)功能區(qū),其天臺(tái)山村便是對(duì)“和諧”,“文明”的良好體現(xiàn)。陜西文字石博物館,嵐皋縣博物館體現(xiàn)了其深厚的歷史文化底蘊(yùn),展現(xiàn)了文化的傳承、體現(xiàn)出人類文明延續(xù)、展現(xiàn)出古今文明的和諧發(fā)展。紫陽(yáng)縣有著傳遞富強(qiáng)、民主、文明、和諧等價(jià)值觀的紫陽(yáng)縣農(nóng)耕文化博物館和高寨村。
漢中市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
漢中市分為九縣兩區(qū),這里分布著豐富的公共科技資源、大自然科技資源和生產(chǎn)性科技資源。每個(gè)區(qū)縣都有其獨(dú)具特色的文化資源,也從不同角度詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。
根據(jù)資源圖譜中顯示,漢中地區(qū)具有豐厚的歷史文化底蘊(yùn),公共科技資源豐富,如博物館,紀(jì)念館,烈士故居遺址公園數(shù)量較多,適合進(jìn)行傳承革命精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)的開(kāi)展;除此之外,大自然科技資源豐富,如佛坪熊貓谷、洋縣長(zhǎng)青華陽(yáng)景區(qū)、天漢文化公園,濱江文化公園,黎坪國(guó)家森林公園體現(xiàn)人與自然和諧相處的和諧之美;西鄉(xiāng)縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳、略陽(yáng)縣羌族文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)、鎮(zhèn)巴縣苗鄉(xiāng)刺繡館展現(xiàn)出漢族與少數(shù)民族和睦共處的和諧之美。漢中還建設(shè)有法治教育基地,示范村鎮(zhèn),以及經(jīng)濟(jì)園區(qū)等體現(xiàn)漢中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一系列舉措。
如果要對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神和紅色文化進(jìn)行學(xué)習(xí),可以前往前往漢中地區(qū)的漢臺(tái)烈士陵園,川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館,勉縣定軍山鎮(zhèn)紅色教育中心,寧強(qiáng)陳錦章烈士故居,略陽(yáng)縣白水江蘇維埃政府舊址,留壩縣紅二五國(guó)防教育基地和玉皇廟紅紅色文化基地,城固縣上元觀會(huì)議會(huì)址,洋縣張富清舊居和中核陜鈾文化宣傳中心等地進(jìn)行全面性系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
如果研學(xué)地點(diǎn)在漢臺(tái)區(qū),可前往漢中市博物館、漢中市文化館,了解漢族文化、三國(guó)文化;前往天漢文化公園,感受自然之美、生態(tài)之美;前往中共陜南特委聯(lián)絡(luò)點(diǎn)暨王子模故居遺址、中共南邊褒邊區(qū)區(qū)委舊址暨亢學(xué)詩(shī)故居、劉光義烈士犧牲地等公益訴訟法治教育基地,感受政府對(duì)革命文物保護(hù)的決心。
榆林市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
榆林市,九縣兩區(qū)以及一個(gè)縣級(jí)市,這里分布著豐富的公共科技資源,生產(chǎn)性科技資源以及大自然科技資源。在榆林市,研學(xué)團(tuán)隊(duì)可以深刻體驗(yàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“愛(ài)國(guó)”“富強(qiáng)”“文明”“和諧”“法治”等內(nèi)涵。
在榆林市,公共科技資源和研究性科技資源突出,我們可以感受到愛(ài)國(guó)主義精神教育的廣泛性,在全市各縣內(nèi)建有規(guī)模大小各異的愛(ài)國(guó)主義教育基地以及市、縣級(jí)博物館和圖書(shū)館。榆林學(xué)院(綏德師范)建校100周年之際,該校新校史館以盛大的姿態(tài)在榆陽(yáng)校區(qū)揭牌開(kāi)館,作為一所百年歷史的高校,學(xué)院歷經(jīng)坎坷,但卻從未忘記初心,始終堅(jiān)持為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命。我們可以感受到紅色革命精神教育的普遍性,榆林市境內(nèi)遺址、紀(jì)念館眾多,擁有小河會(huì)議遺址,青陽(yáng)岔毛澤東故居,紅石峽會(huì)議遺址,綏德革命歷史紀(jì)念館等地。同時(shí),榆林市為青少年也提供了法治教育、廉政教育的資源,在各縣市區(qū)內(nèi)分別介紹了規(guī)模大小不同的青少年法制教育基地和廉政教育基地,為我市青少年身心健康保駕護(hù)航。
榆林市生產(chǎn)性科技資源以及大自然科技資源。在治沙方面,榆林市人體現(xiàn)人與自然和諧相處的態(tài)度,與大自然爭(zhēng)取自己生存的空間,在橫山縣,靖邊縣等地均設(shè)有治沙教育基地。為防止土地沙化、鹽堿化等一系列水土流失,榆林市政府封山禁牧,植樹(shù)造林,退耕還林,體現(xiàn)了與自然和諧共生,勃勃生機(jī),萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的先進(jìn)理念。同時(shí),榆林市各地探明優(yōu)質(zhì)礦藏后并未急于大規(guī)模開(kāi)發(fā),秉持著與自然和諧的態(tài)度將經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)治理共同發(fā)展,在各縣建立工業(yè)園區(qū),創(chuàng)業(yè)園區(qū),將化石能源礦產(chǎn)資源與高新技術(shù),新能源技術(shù)相結(jié)合走出榆林市獨(dú)特的工業(yè)產(chǎn)業(yè)與青山綠水共同發(fā)展。
延安市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
延安市,十一縣兩區(qū),這里分布著公共科技資源和生產(chǎn)性科技資源等。延安市作為全國(guó)革命根據(jù)地城市中舊址保存規(guī)模最大、數(shù)量最多、布局最為完整的城市,成為了全國(guó)人民的精神高地。黨中央和毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了十三個(gè)春秋,領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),培育了延安精神,是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和延安精神三大教育基地,有著“中國(guó)革命博物館城”的美譽(yù)。
延安市有豐富的公共科技資源,境內(nèi)有各類文物遺址點(diǎn)8545處,包含革命遺址445處,其中就有家喻戶曉的延安革命紀(jì)念館、中共中央西北局紀(jì)念館、棗園革命舊址、劉志丹紀(jì)念館等等在眾多愛(ài)國(guó)主義教育基地中,最具代表性的非延安革命紀(jì)念館莫屬。延安革命紀(jì)念館收藏了3.6萬(wàn)多件文物,其中包括歷史照片1萬(wàn)余張、圖書(shū)3萬(wàn)余冊(cè)、調(diào)查訪問(wèn)資料百余卷。此外,該館還擁有29853平方米的建筑面積和10677平方米的基本陳列面積。王家坪革命紀(jì)念館不僅是一座集收藏、展示、研究、宣傳為一體的革命紀(jì)念館,也是國(guó)家一級(jí)博物館、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施遺址、全國(guó)廉政教育示范基地、全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地以及中華傳統(tǒng)文化基因庫(kù)(一期)紅色基因庫(kù)首批試點(diǎn)單位。
除此之外,這里還有生產(chǎn)性科技資源,產(chǎn)業(yè)園和工業(yè)園區(qū)眾多,多數(shù)位于志丹縣和寶塔區(qū),研學(xué)者可以前往此地,了解延安市工業(yè)發(fā)展情況,與此同時(shí),感受延安這座城市以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ),不斷探索,勇于創(chuàng)新,共同創(chuàng)建城市新篇章的決心。
銅川市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
銅川市,有三區(qū)一縣,分別是耀州區(qū),王益區(qū),印臺(tái)區(qū),宜君縣,有公共科技資源和生產(chǎn)性科技資源。
耀州區(qū),公共科技資源和生產(chǎn)性資源豐富,分布愛(ài)國(guó)主義教育基地,陜甘邊照金革命根據(jù)地舊址紅色旅游景區(qū)是中宣部批準(zhǔn)的全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。景區(qū)內(nèi)的薛家寨、陳家坡等遺址是劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛,李妙齋等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的西北地區(qū)第一個(gè)山區(qū)革命根據(jù)地;陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館前不久剛剛被中宣部公布為全國(guó)第四批愛(ài)國(guó)主義教育基地,是陜西省政府命名的國(guó)防教育基地。現(xiàn)已逐步成為陜西北線旅游中重要的文物古跡參觀點(diǎn)、生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)和愛(ài)國(guó)主義教育基地。除此之外,耀州窯博物館,是中國(guó)已發(fā)掘面積最大、出土文物最多、工藝流程科學(xué)合理、序列化最強(qiáng)的古陶瓷遺址,也是世界陶瓷遺址發(fā)掘之最。銅川市博物館是銅川市完善全域旅游服務(wù)功能和創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的重點(diǎn)項(xiàng)目,成為公眾學(xué)習(xí)歷史和文化知識(shí),接受愛(ài)國(guó)主義教育和文明熏陶的教育主陣地,更能夠帶動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,乃至促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。耀州區(qū)還建設(shè)了四大新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,分別是銅川市董家河循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園,銅川醫(yī)康康業(yè)谷科技產(chǎn)業(yè)園,銅川新材料產(chǎn)業(yè)園,陜西航天科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展園區(qū)。
印臺(tái)區(qū),生產(chǎn)性科技資源豐富,陳爐古鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)園,園區(qū)建設(shè)以來(lái),依托陳爐地區(qū)獨(dú)有11.34億噸陶瓷粘土儲(chǔ)量、2.65億噸紫砂儲(chǔ)量的礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì),充分利用“東方古瓷鎮(zhèn)”的活化石這張名片,發(fā)展陶瓷紫砂產(chǎn)業(yè),著力打造西部陶瓷產(chǎn)業(yè)基地,加快印臺(tái)工業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
寶雞市社會(huì)主義核心價(jià)值觀場(chǎng)域分布圖譜
寶雞,九縣三區(qū),這里具有公共科技資源和大自然科技資源,有著悠久的歷史和濃厚的社會(huì)主義氛圍。紅色記憶,紅色寶雞;我們?cè)趯氹u市深刻體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“愛(ài)國(guó)”“和諧”等詞的深刻內(nèi)涵。
就公共科技資源而言,研學(xué)者以寶雞展覽館、陳倉(cāng)區(qū)博物館、鳳翔區(qū)博物館、寶雞青銅器博物館、岐山縣博物館、岐山縣周原博物館、扶風(fēng)縣博物館和法門寺博物館等博物館為路線,從博物館中珍藏的文物中感受寶雞這座城市在不同朝代所取得的豐碩成果。或者以扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館、寶成鐵路紀(jì)念館、工合紀(jì)念館、寶成烈士紀(jì)念館等紀(jì)念館為路線,在紀(jì)念館中深思重大歷史事件的紀(jì)念意義,學(xué)習(xí)紅色精神和社會(huì)主義精神。亦或以老城麟游起義遺址、流峪遺址、麟游縣烈士陵園、陣亡烈士紀(jì)念碑、殷培璞教授事跡展館、馮家山功臣館、和麟游縣崔木知青大院等遺址為路線,緬懷先烈,學(xué)習(xí)革命先烈的光榮事跡,學(xué)習(xí)他們愛(ài)國(guó)主義精神、英雄主義精神和崇高的人格品質(zhì)并且激勵(lì)自己為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。
就大自然科技資源而言,順著中國(guó)周原景區(qū)、太白山國(guó)家森林公園的路線我們欣賞著自然的美景,享受大自然的饋贈(zèng),體驗(yàn)人與自然和諧共生之美,人與萬(wàn)物和諧相處之美。
這些資源圖譜有助于進(jìn)一步深入發(fā)揮陜西地方文化教育資源的集聚優(yōu)勢(shì),助力社會(huì)主義核心價(jià)值有觀進(jìn)高校實(shí)踐,有助于加強(qiáng)和改進(jìn)陜西高校思想政治工作,助力我省國(guó)家“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
除此之外,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別與西安氣象局、新城區(qū)長(zhǎng)樂(lè)西路街道時(shí)代新文明實(shí)踐所簽訂社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議,共同攜手,通過(guò)“
校地協(xié)同、園課一體、研學(xué)并進(jìn)”的育人模式,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,講好中國(guó)故事。借助西安氣象局與長(zhǎng)樂(lè)西路街道時(shí)代新文明實(shí)踐所提供的平臺(tái),采取一系列創(chuàng)新的方式,搭建踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐基地。在絲路VR天氣預(yù)報(bào)中,實(shí)踐隊(duì)員變身氣象主播,近距離感受天氣預(yù)報(bào)播報(bào)。在“沉浸·文創(chuàng)社”中,采用劇本殺的形式,通過(guò)具體的劇本演繹與情景再現(xiàn)的形式,沉浸式體驗(yàn)紅色文化,充分認(rèn)可文化深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,對(duì)自身民族的文化特質(zhì)產(chǎn)生堅(jiān)定信念。通過(guò)具體活動(dòng)將抽象的文化與觀念內(nèi)化于心,并且遵循“察現(xiàn)象、析內(nèi)涵、悟精神、揚(yáng)自信”層級(jí)遞進(jìn)規(guī)律,通過(guò)觀察文化現(xiàn)象,分析文化的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的精神內(nèi)核,進(jìn)而弘揚(yáng)學(xué)生的文化自信。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與長(zhǎng)樂(lè)西路街道時(shí)代新文明實(shí)踐所擬簽訂黨委結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)。此活動(dòng)堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、共同提高”的原則,通過(guò)共建活動(dòng)平臺(tái)、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問(wèn)題等途徑,不斷提高結(jié)對(duì)雙方黨委的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成互帶互支、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同提高的新格局,達(dá)到“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和美”的目標(biāo)。通過(guò)這些活動(dòng),社區(qū)與高校協(xié)同,共同搭建黨員活動(dòng)平臺(tái),在組織建設(shè)上互相促進(jìn),黨員干部互相交流,黨建載體互相分享,場(chǎng)地資源互相幫助等,為高校師生走出校園,走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此次黨委結(jié)對(duì)共建活動(dòng)中,高校師生可以走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)基層黨員干部的工作生活,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神,汲取榜樣的力量,可以通過(guò)接觸社區(qū)百姓,了解社區(qū)百姓心中所想,不斷鍛煉為百姓解決難題的能力。
無(wú)論是建立社會(huì)實(shí)踐基地,還是組織黨委結(jié)對(duì)共建活動(dòng),都是為了將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處,為了在日常生活和點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,得到潛移默化的效果。也希望學(xué)生在開(kāi)展的活動(dòng)中有所收獲,有所啟迪,真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行。我們也深知一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很難使學(xué)生們真正學(xué)習(xí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,所以與西安氣象局、長(zhǎng)樂(lè)西路街道時(shí)代新文明實(shí)踐所共建的社會(huì)實(shí)踐基地就將會(huì)十分重要,它將是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地,也將會(huì)組織學(xué)生們?cè)谶@里進(jìn)行長(zhǎng)期實(shí)踐和學(xué)習(xí),真正做到知行合一。