根據(jù)團中央“三下鄉(xiāng)”總體部署和學校社會實踐工作要求，積極響應(yīng)團省委、省教育廳聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展“百萬大學生進社區(qū)”社會實踐的工作方案》，學校團委總體牽頭，面向?qū)W院、書院組建12支重點專項實踐團隊，189名師生們奔赴泰安、臨沂、東平、新泰等地，以立足專業(yè)突破創(chuàng)新、傳遞關(guān)愛溫暖幫扶、“常下鄉(xiāng)”“常在鄉(xiāng)”為主線，圍繞鄉(xiāng)村振興、社區(qū)賦能、關(guān)愛幫扶、黃河發(fā)展、理論普及等實踐內(nèi)容，開展科技助農(nóng)、電商帶貨、改造鄉(xiāng)村、暖心支教等實踐活動。

將專業(yè)所學與突破創(chuàng)新寓于“三下鄉(xiāng)”
各學院實踐團隊將自身優(yōu)勢、專業(yè)特長與實踐項目相結(jié)合，在體現(xiàn)專業(yè)性的基礎(chǔ)上，將突破與創(chuàng)新融入其中，借助走訪參觀、實地考察、深入交流等方式開展了以科技助農(nóng)、文化創(chuàng)新為主的實踐活動。
由書院部與瞻巖書院共同打造的“魯鄉(xiāng)塑夢”鄉(xiāng)村賦能實踐團在泰安市肥城市南尚里村圍繞“科技助農(nóng)”、“文化賦能”兩條主線，聚焦“肥城桃農(nóng)”，開展電商培訓(xùn)；深入中央桃行，手把手教桃農(nóng)進行直播。同時，校地雙方簽署合作協(xié)議并為實踐基地揭牌，標志著泰山科技學院書院部校外志愿服務(wù)基地的正式落成，為校地共建志愿服務(wù)打開了良好的工作局面。

智能工程學院“智益行”鄉(xiāng)村振興促進團于泰安市岱岳區(qū)山口鎮(zhèn)西太平村碧霞春茶園開展實踐活動。以“共譜科技賦能青春曲，同繪鄉(xiāng)村振興新藍圖”為主題，通過與專業(yè)背景相結(jié)合，針對茶園目前存在的問題設(shè)計出了電熱絲除草機、新型太陽能滅蟲燈等一系列科技助農(nóng)產(chǎn)品。

淬煉商學院“淬煉益選”電商助農(nóng)實踐團在泰安市山口鎮(zhèn)政府、泰安市碧霞春經(jīng)貿(mào)有限公司以“電商助農(nóng)鄉(xiāng)村振興”為主題，以抖音電商直播帶貨為主線，為當?shù)氐牟枞~品牌采用抖音直播帶貨、抖音小店等互聯(lián)網(wǎng)銷售模式，最終形成的商業(yè)調(diào)研報告為當?shù)氐牟枞~企業(yè)提供了經(jīng)營模式方面的參考。
藝術(shù)傳媒學院“鄉(xiāng)村100繪”鄉(xiāng)村振興促進團以記錄“山東省新泰市朝陽莊村新變化”為主線，在泰安市新泰市羊流鎮(zhèn)朝陽莊村百合園開展彩繪、文化墻、關(guān)愛老人照片拍攝、以及電影放映的工作體系等活動。立足專業(yè)，持續(xù)提升團隊的志愿服務(wù)質(zhì)量，激發(fā)學生才能和藝術(shù)創(chuàng)作能力，實現(xiàn)校地聯(lián)動融合，互幫互助。

大數(shù)據(jù)學院“云上社區(qū)”可持續(xù)社區(qū)實踐團在泰安市泰山區(qū)東湖社區(qū)通過構(gòu)建“群眾點單+平臺收集+網(wǎng)格響應(yīng)+反饋評價”的“閉環(huán)式”“訂單式”社區(qū)志愿服務(wù)工作模式，真正做到讓辦事更有速度、互動更有深度、服務(wù)更有溫度，增強社區(qū)居民獲得感、幸福感、安全感。

將關(guān)愛幫扶與溫暖傳遞寓于“三下鄉(xiāng)”
各實踐團隊深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校，為當?shù)鼐用窠鉀Q生活上的不便，通過開展休閑娛樂的活動與豐富多彩的文化課程，為老人和孩子帶去歡樂與陪伴。
建筑工程學院薪火“鄉(xiāng)”傳鄉(xiāng)村振興促進團通過助力服務(wù)地泰安市泰山區(qū)邱家店鎮(zhèn)王林坡村文化振興帶動當?shù)禺a(chǎn)業(yè)振興。開展“制作景區(qū)語音導(dǎo)覽二維碼，助力旅游業(yè)發(fā)展”、“打造扎染空間，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化”、“開展惠民活動，服務(wù)百姓生活”三類重點項目，持續(xù)助力王林坡村成為休閑度假的鄉(xiāng)村旅游示范地。

校團委“七彩平邑”助力鄉(xiāng)村兒童素質(zhì)教育發(fā)展實踐團以寓教于樂為目標，讓臨沂市平邑縣銅石鎮(zhèn)夏家村平邑希望小學的小朋友們在實踐中學習自然科學、傳統(tǒng)文化知識。同時通過走訪學生家庭、采訪學校老師了解當?shù)亟逃矫娲嬖诘膯栴},呼吁社會加強對偏遠地區(qū)兒童的教育問題的關(guān)注。

通信工程學院“筑夢祝陽”關(guān)愛幫扶實踐團通過關(guān)愛和扶持，在幫助泰安市岱岳區(qū)祝陽鎮(zhèn)中心小學的小學生提升知識水平和實踐技能的同時，注重培養(yǎng)小學生的興趣愛好和綜合素養(yǎng)，致力于為小學生創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，促進他們的全面發(fā)展。

遠景學院“北村探興”鄉(xiāng)村振興促進團深入泰安市岱岳區(qū)山口鎮(zhèn)北村內(nèi)部，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合學院特色，為當?shù)匦W的學生們開展課業(yè)輔導(dǎo)、繪畫、非遺文化講解活動，豐富了當?shù)匦W生特別是留守兒童的生活。

將“常下鄉(xiāng)”與“常在鄉(xiāng)”寓于“三下鄉(xiāng)”
依托國家政策與時代要求，圍繞社會熱點與焦點矛盾，各實踐團隊通過調(diào)研、采訪、宣講等方式開展了生態(tài)保護、精神宣講、知識科普等實踐活動。
校團委“易安新”黃河灘區(qū)安居民生觀察團時隔一年再次來到泰安市東平縣，以“立足黃河戰(zhàn)略，服務(wù)黃河灘區(qū)”為主題，以回訪實踐成果、調(diào)研生態(tài)環(huán)境為主線，圍繞黃河灘區(qū)民生情況與生態(tài)保護情況展開實踐。

東岳書院“向山而行”理論普及宣講團前往泰安市泰山景區(qū)，以向群眾宣傳泰山挑山工為主題，將“追溯起源”、“跟蹤實踐”、“宣傳普及”等環(huán)節(jié)串聯(lián)在一起，宣揚挑山工“不怕苦、不怕累”的優(yōu)秀品質(zhì)。

行政管理學院“南湖小法”社區(qū)賦能實踐團來到泰安市泰山區(qū)南湖社區(qū)，以下鄉(xiāng)普法為主題，將“普及法律知識，保護公民權(quán)益”作為主線，分為“老年人防詐騙”“增強未成年法律意識”兩個方面，配套開展“法律宣講面對面”“法律進校園”等活動，普及法律知識，推進法治社會的建設(shè)。

將聚焦核心與宣傳推廣寓于“三下鄉(xiāng)”
為廣泛傳播社會正能量，提高大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響力，展示泰科學子的優(yōu)秀品質(zhì)，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動期間，我校搭建了良好的分享交流平臺，構(gòu)建了積極向上的交流環(huán)境。通過各團隊通訊員積極發(fā)稿、稿件負責人及時反饋等機制，各團隊精心編輯的稿件先后被人民日報、中國環(huán)境、今日頭條、共青團泰安市委、共青團肥城市委、大眾網(wǎng)、魯網(wǎng)泰安等校外各大媒體報道，總篇數(shù)達50余篇。中國青年網(wǎng)、三下鄉(xiāng)官方平臺以《在無限探索中讓鄉(xiāng)村教育豐富多彩》《來給生活加點料，時代新城“聚”幸福》《又見東平，回訪路上“聚幸福”》等為題，專題報道我校三下鄉(xiāng)工作情況。此外，各團隊自主拍攝、剪輯的宣傳視頻在青春泰山視頻號累計獲得上萬余次的點擊量。

至此，2023年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已圓滿落幕，實踐團成員們在一次次實地走訪、一聲聲親切關(guān)愛和一幕幕辛苦勞動之中，將“志愿”“熱情”“溫暖”填滿這個夏天！下一步，我校將進行社會實踐活動的成果展示與總結(jié)評比工作，通過交流分享，讓“三下鄉(xiāng)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;常下鄉(xiāng)”，鼓勵和吸引更多的同學了解、參與到社會實踐中來。