“老師掐絲琺瑯是什么,老師能不能教我編花燈……”帶著新奇和激動的陣陣童聲從大源鎮(zhèn)的山中傳來。杭州富陽大源鎮(zhèn)正是本次浙財學子助力鄉(xiāng)村美育的目的地,“深耕美育沃土,擎舉民族大任”,美育對立德樹人、民族文化自信有著重要作用,7月15日至28日,浙江財經(jīng)大學藝術學院赴杭州富陽“棒棒糖夏令營”社會實踐服務團在大源鎮(zhèn)棒棒糖公益活動中心開展了為期兩周的美育教育實踐活動。
本次美育實踐以 “助力鄉(xiāng)村兒童美育”為初心,結合傳統(tǒng)文化、喜迎亞運、創(chuàng)新美化等方面開展實踐活動,讓鄉(xiāng)村孩童能在家門口收獲美育課堂,在學習過程中體驗美、感受美、創(chuàng)造美。
團隊合照
傳統(tǒng)文化,傳心承行“承傳統(tǒng)文化行美育之風”,實踐初期,服務團以宣揚傳統(tǒng)文化為主題,學習與實踐相結合的方式將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融于課程。授課過程中,實踐團通過知識問答、趣味游戲等方式讓孩子們迅速融入了課堂。水墨畫課上,孩子們用不同的墨色繪出了他們的想象,而水墨落筆成形也教會了他們執(zhí)筆于心的沉穩(wěn);琺瑯掐絲課上,孩子們雖然感嘆著掐絲很難,手上卻不停地用銅絲一圈圈圍出美麗的形狀,這也讓我們看到了在美育教育下孩子們的細心與耐心得到了鍛煉;秦淮花燈課上,服務團成員攜手孩子一步步編織出花燈框架、粘上花瓣,點亮花燈。熠熠生輝的花燈捧在孩子們的手中,照亮著他們純真快樂的笑臉,點亮著他們欣欣燃起的夢想。
水墨畫教學
掐絲琺瑯編銅絲
秦淮花燈展示
亞運伴我,筑夢童心為增添亞運風采,使亞運的潮涌通過孩子們的青春之海奔向富陽,實踐團開展了亞運知識普及和亞運T恤繪制課程,向孩子們傳遞亞運精神。課上孩子們爭先回答亞運知識,在T恤上揮舞畫筆畫下亞運吉祥物,這不禁讓服務團感受到孩子們對亞運熱切的期待。
“等你來,一起來,讓亞運焰火映出你的風采”,聽,孩子們的歌聲。這是實踐服務團在帶領孩子們學習《迎亞運,等你來》手勢舞。本次實踐團還與孩子們共同拍攝了宣傳視頻,助力亞運,讓兒童的青春朝氣生于心間,涌入潮中,隨風來到熱情迎運的人們手里。
亞運T恤展示
學習亞運手勢舞
美育耕山,美化創(chuàng)新美育的任務自始至終是每一個團隊成員盡心竭力的責任。在美育課程之外,實踐服務團發(fā)揮藝術專業(yè)優(yōu)勢,和孩子們一起對“棒棒糖公益活動中心”進行了美化工作。實踐團以“棒棒糖”為中心打造IP形象,設計棒棒糖logo,繪制棒棒糖手印墻。此外實踐團集思廣益,用孩子們的作品打造了優(yōu)秀作品展示區(qū),與孩子們共同創(chuàng)作“棒棒糖——大源兒童家園長卷”,多方面展現(xiàn)美育教育的成果。
實踐團進行基地美化工作
本次美育實踐中,積極活潑的兒童和熱情洋溢的大學生服務團像棒棒糖上不同的色彩相互信賴融合,形成一個積極親密的集體,在美育教育的道路上奔跑著。藝術學院赴杭州富陽“棒棒糖夏令營”暑期實踐服務團也將始終秉持“助力鄉(xiāng)村兒童美育”的初心,以美啟智,以美化人,發(fā)揮青年力量,為孩子們打開了美育新天地,讓美育教育在鄉(xiāng)村綻放絢麗之花。
實踐團與孩子們合照
圖片/攝影 黃凱琳