圖為福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院實踐隊在漳州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示廳前的合影。吳佳樂 供圖

主題一：瞻仰谷公，堅定理想信念
  為深入學(xué)習貫徹習近平總書記在福建考察時的重要講話精神，實踐隊走進東山縣谷文昌紀念館，了解谷文昌背后的故事，體悟谷文昌背后的精神內(nèi)涵。
  通過參觀和聆聽故事，實踐隊深刻領(lǐng)悟到谷文昌心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的高尚品格，更播下一顆將個人成長與國家發(fā)展緊密相連，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量的種子。

圖為福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院實踐隊向谷文昌同志敬獻花籃。吳佳樂 供圖

主題二：古韻今風，領(lǐng)略非遺魅力
  實踐隊在漳州古城跟隨講解員的介紹，初步了解漳州“非遺”故事。通過動手體驗八寶印泥制作、木版年畫、漳浦剪紙，感悟漳州這座古城的非遺文化魅力。非遺承載了數(shù)百年的匠心傳承，每一道工序都凝聚著匠人們的心血與執(zhí)著，在時代更迭中堅守傳統(tǒng)技藝的純粹，訴說著這座城市的文化記憶。通過學(xué)習體驗漳州非遺，團隊成員意識到文化傳承的重要性，也決心成為文化傳播的使者，讓更多人了解非遺魅力。

圖為實踐隊成員在漳州古城體驗漳浦剪紙。溫娜秀 供圖

主題三：賡續(xù)文脈，品鑒潮劇風雅
  在東山縣潮劇傳承保護中心大力支持下，在潮劇老師張艷妹帶領(lǐng)下，實踐隊進行潮劇體驗，團隊成員了解潮劇服飾，體驗教學(xué)潮劇動作，深入感受潮劇內(nèi)涵，體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過采訪潮劇負責人，實踐隊得知東山潮劇團近年來在傳承傳統(tǒng)潮劇的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新劇目內(nèi)容和表演形式，結(jié)合現(xiàn)代社會的題材和元素，創(chuàng)作出一批反映時代精神和當?shù)靥厣男伦髌贰嵺`隊親見傳承人的堅守與熱忱，深深感悟到非遺傳承不僅是技藝的延續(xù)，更是文化根脈的守護，需要凝聚全社會力量，讓潮劇之聲永不落幕。

圖為東山潮劇劇團張艷妹老師教導(dǎo)實踐隊成員潮劇動作。吳佳樂 供圖

主題四：十指懸絲，邂逅鐵枝木偶
  實踐隊走訪鐵枝木偶戲傳習中心。非遺傳承人陳銀龍以靈巧的手指，操控著木偶演繹精彩故事。為使鐵枝木偶這一傳統(tǒng)藝術(shù)煥發(fā)新生活力，重新回到大眾視野，陳銀龍將說唱臉譜這一現(xiàn)代元素與木偶戲進行了巧妙融合。陳老師認為這是一次大膽且成功的創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)藝術(shù)更受大眾喜愛。值得欽佩的是，陳老師還將木偶表演與普法教育相結(jié)合，將木偶表演公益性帶進校園，讓同學(xué)們在享受藝術(shù)的同時收獲更多的知識，也在現(xiàn)代社會中找到新的價值意義之所在。
  實踐隊隊員在陳老師帶領(lǐng)下一同體驗鐵枝木偶操控，從陳老師的堅守中，成員們讀懂了非遺傳承的價值，那是對家鄉(xiāng)文化的眷戀，是對民族記憶的守護，傳承之路，青年愿成為接力者。

圖為實踐隊成員在鐵枝木偶戲非遺傳承人陳銀龍老師指導(dǎo)下體驗鐵枝木偶戲。吳佳樂 供圖
 

主題五：器物無聲，傳承非遺薪火
  實踐隊走訪平和南勝，滿懷好奇與敬意，全神貫注地觀摩并親身體驗克拉克瓷中紅綠彩的制作工藝。通過采訪克拉克瓷體驗館負責人黃濤先生，隊員們了解到漳州民窯的歷史，感悟傳統(tǒng)技藝背后的匠心與文化底蘊，也讓他們更加珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。同時，黃先生表示希望克拉克瓷這項制作技藝能薪火相傳，在歲月長河里永遠閃耀光芒。實踐隊近距離感受克拉克瓷燒制技藝的魅力，體悟到非遺傳承絕非易事，它需要一代又一代傳承者耐住寂寞、守正創(chuàng)新，如此才能讓這份獨特的文化瑰寶永遠閃耀在世界文化之林。

圖為實踐隊成員在克拉克瓷體驗館中體驗瓷器制作。黃湘淇 供圖
 

  在實踐深入過程中，團隊成員發(fā)現(xiàn)了一些非遺在傳承道路上面臨的挑戰(zhàn)。通過采訪非遺傳承人發(fā)現(xiàn)非遺傳承之所以要創(chuàng)新，在于傳統(tǒng)方式難以適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏生活和多元文化沖擊，只有創(chuàng)新才能讓非遺融入當代、重煥生機。因此，青年學(xué)生作為新時代的文化傳承者，有責任將這些寶貴的非遺文化傳承下去，讓非遺文化在新時代煥發(fā)出新的生機，以實際行動踐行習近平總書記的囑托，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

圖為福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院實踐隊在漳州古城的合影。吳佳樂 供圖