普行坪埡語助鄉興：隴南師范學院2024年“推普助力鄉村振興”實踐活動紀實—甘肅省隴南市武都區坪埡藏族鄉
2024年7月15日至21日，隴南師范學院推普助力鄉村振興服務隊指導老師和團隊成員一行10人赴隴南市武都區坪埡藏族鄉開展為期7天的“互動式、有特色、接地氣”的推普社會實踐服務活動，盡己所能助力鄉村教育振興。
圖為服務隊與坪埡中心小學學生合影朱露供圖
說好普通話，知音遍華夏。推普服務隊隊長朱露就在少數民族地區推廣普通話的目的和意義等問題做了詳細的講解。在課堂互動環節中，學生趙久美仁切就曾提出了這樣的一個問題,“我們學習了普通話，那我們的藏語誰來說呢？”面對學生提出的這樣一個富有思想性的問題，朱露給孩子們這樣說：“推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言,并在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話！”隨后，推普服務隊隊員張怡寧圍繞普通話課程展開普通話口語教學，介紹了普通話的定義及其重要性。在“八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑”“粉紅墻上畫鳳凰”等聲聲清脆的繞口令中課堂氣氛達到高潮。
圖為團隊成員教授普通話口語教學張怡寧供圖
美來自筆，愛來自心。推普服務隊以“寫好規范字，說好普通話”為重點展開教學，充分發揮小學教育、學前教育專業特長，結合自己的學習過程的收獲和感觸，給坪埡藏族小學生傳授各自所學知識和技能。推普服務隊隊員胡月在書法課中進行貼心指導，詳細講解例字、例畫，使同學了解握筆、起筆、運筆的基本形式與筆法。陶晶的繪畫課以不同的主題、不同特色、不同風格的繪畫，積極為孩子們提供學習美術、提高了他們的審美能力。孩子們用手中的畫筆繪出心中的“醉美坪埡”，這是他們發現美、感受美和創造美的一次全新的嘗試。
圖為服務隊實踐調研陶晶供圖
鄉村須振興，教育要先行。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。推普服務隊在“藏鄉江南醉美坪埡”大力推廣普通話，用語言的力量助力鄉村教育振興。同時，通過走訪調研坪埡藏族鄉村民，了解到普通話在藏鄉的推廣現狀。在村落中，留守老人居多，大多不認識字、不會講普通話，日常交流以藏語為主。但是，他們還是積極配合我們的工作，在走訪調研、調查問卷中盡其所能的幫助我們。藏族老人才讓卓瑪說：“近四年以來的三下鄉志愿服務活動，在不同程度提高了娃娃們普通話水平和學習的興趣,我們全力配合各位實踐老師工作。
圖為服務隊走訪藏族群眾管文佳供圖
雖然在農村少數民族地區普通話的推廣有一定的困難，但是我們依然不能放棄。普通話是進行貿易往來的重要手段，能發揮助力鄉村振興的作用。在此期間我們要正確處理普通話與地方本土語言藏語的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使藏族村民普遍具備應用普通話的能力，另一方面尊重地方方言的使用價值和文化價值。習近平總書記在黨的二十大報告中強調:“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”。今年已經是隴南師范學院連續第4年赴坪埡藏族鄉開展推普社會實踐活動。推普實踐活動的持續開展，已經形成了一定的品牌效應，明顯提升了坪埡藏族鄉青少年兒童國家通用語言文字的應用能力，在加強坪埡藏族鄉村民對普通話的認真與理解，提升大學生的實踐能力方面等方面都有積極的推動作用。推普實踐活動在深入借鑒吸收中華優秀語言文化成果的基礎上，為推動中華優秀語言文化更好地走向世界，提升國家文化軟實力和中華優秀傳統文化影響力貢獻青春力量！
來源：隴南師范學院“普行坪埡 語助鄉興”推普助力鄉村振興服務隊
（通訊員：何金宗）
